子どもの教育で定められているのは小中学校のカリキュラムのみで、就学前や学校の時間外でどのような教育を行なえばいいかについては決まった答えがなく、どうすればいいか分からないという方も多いでしょう。習い事はさせたほうがいいのか、どのような基準で決めればいいのかという悩みや、共働きの家庭であるため教育に時間を多く使うことができないことによる不安を抱える人もいます。
早期教育とは、未就学の子どもに先に算数や読み書きなどを教える教育法です。早期教育には様々なメリットがあると言われている一方で、子どもの自主性や社会性を伸ばすことを妨げたり、子どもに精神的な負担やストレスを強いたりするため、注意が必要だということも指摘されています。知り合いの同い年の子どもの教育を見て、自分の子どもは小学校で周りに追いつかず勉強ができなくなるのではないかという不安を抱える人もいますが、早期教育が子どもに対してどのような影響があるかについては、子どもの性質や環境によって大きく異なるものです。
・子どもの教育方法が分からない
・小学校の教育方針に不信感を抱いている
・負担にならないように子どもに合った習い事や早期教育をさせたい
このようなことでお悩みではないですか。
子どものことを思うあまり、小さい頃から子どもに無理をさせてしまって、子どもの柔軟な発想を奪ったり、子どもの可能性を阻害したりしないために、客観的な意見を取り入れることはとても大切なことです。子どもの教育について焦りや不安がある場合には、親の気持ちの整理が必要である場合もあります。子育ての悩み相談を長年受けてきた臨床心理士に相談したり、親子カウンセリングを受けたりして、子どもの特性を見ながら教育について考えていけるといいでしょう。